湄洲湾职业技术学院辅导员工作量化考核办法
一、考评范围
专职辅导员、兼职辅导员。
二、考评内容
1．政治思想素质、组织观念、敬业精神和工作态度；
2．政治理论学习和理论水平提高情况，业务学习和工作能力进步情况；
3．对学生进行政治理论、形势政策教育情况及效果；
4．指导共青团建设或指导学生会活动开展情况；
5．学生班级组织建设及学生骨干队伍建设情况；
6．指导班级开展活动情况及效果；
7．对系（部）学风、校风建设做出贡献；
8．日常学生管理工作（综合素质测评和评优评先、资助、评议、评定经济困难学生和发放奖助学金、助学贷款、文明宿舍建设等）情况及其成效；
9．组织学生参加社会实践、社会调查情况及其成效；
10．所在系（部）校园文化活动及相关活动获奖情况；
11．完成年度工作总结或发表论文情况。
12．完成学校安排的教学工作情况，成效情况。
三、考评原则
学生辅导员考评要坚持以下原则：
1、质和量相结合的原则，既注重工作量的大小，也注重工作质的高低；
2、点和面相结合的原则，既看工作的重点，也看工作的整体；
3、常规和创新相结合的原则，既看常规性的日常工作，也看开拓性的创新工作；
4、过程与结果相结合的原则，既看阶段性结果、最终结果，也看工作过程中的努力程度；
5、重视绩效的原则，主要看工作中实际取得的成绩和效果；
四、考核办法
1．由学工处根据考核内容制定详细的考核量化表，增强可操作性。
2．学校每学年对各系（部）从事学生思想教育和管理工作的辅导员进行考核。采取分项评分的办法进行，分学生评议、系（部）评议、学校相关部门考核三个方面，其中学生评议占40分，系（部）考核占40分，学校相关部门考核占20分，满分100分。
3．各系（部）组成由系领导、部分教师代表及系（部）管理人员参加的测评小组，负责对各系（部）辅导员的考核工作，考核小组人员数为7人。
4．被考核人三项得分之和为本人考核综合得分
F总=F学生+F系+ F院
F学生为学生对辅导员工作打分统计结果总和的平均值；F系为系（部）测评小组对辅导员打分的结果；F院为学工处、团委等部门对辅导员打分的结果。
五、实施步骤
辅导员考评工作是学校教职工考评工作的一部分，各系（部）按照此办法及本系（部）相关规定负责实施, 于每年 12 月全校教职工年度考核时同时进行, 采取个人自评、学生评议、系（部）考评和学校相关部门考评相结合的方式。
1、个人自评：辅导员对本人一年的工作做出全面总结，对照考评内容和评分标准进行个人自评，在《湄洲湾职业技术学院学生辅导员系（部）考评量表》中填写自评分，同时向所在系（部）党支部提交述职报告。个人自评不计入考评总分，作为考评的参考依据。
2、学生评议：各系（部）从各班随机抽取20%的学生，对所在班级的辅导员进行评议（辅导员不在现场），填写《湄洲湾职业技术学院学生辅导员学生评价量表》，并由各系计算出每个辅导员的得分。此项考评占40%。
3、系（部）考评：由系（部）领导、辅导员所带年级任课老师、系（部）级管理人员等7人组成评议小组，依据考评内容和考评原则，结合辅导员述职情况，对辅导员的德、能、勤、绩廉等进行评议打分。此项考评占40%。
4、学校相关部门考评：学校相关部门（学院分管领导、学生工作处、团委、）5人组成评议小组，按照平时掌握的情况，对学生辅导员进行评议打分，并将考评结果于各系（部）考评后反馈各系（部）。此项考评占20%。
5、学院综合学生评议、系（部）考评和学校相关部门考评情况，最后确定被考评人的分数。
六、考评等级
考评等级分为优秀、合格、不合格三个等级，综合得分（90分以上）前三名者为优秀等级，推荐上报学院表彰。综合得分59分以下者，为不合格，其余的为合格。有下列情况之一者实行一票否决，定为不合格，并追究相应责任：
（1）因个人工作失误而直接造成学生人身重大伤亡事故的（1人以上）；
（2）违法违纪，并被党、政纪重处分的和被追究刑事责任的；
（3）违反教师职业道德而造成不良影响的；
（4）传播不良思想、反动言论的；
（5）忽视个人世界观改造，迷信邪教或加入邪教组织的；
（6）工作长期懈怠，不主动改进的；
（7）重大活动组织不得力，造成混乱局面，影响极坏的；
七、考评结果
经考核达到优秀、合格的辅导员，按照学校规定享受相关待遇，并将考核结果作为选拔任用干部的重要依据。考评不合格的不享受各类津贴，并予以效能告诫，告诫期为半年，告诫期满有明显改进的，可以留用，继续从事学生工作；对玩忽职守、严重失职、造成不良后果的提交学院有关部门处理。